2024年7月13日，由中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)主辦、人民教育出版社承辦的“醫(yī)教協(xié)同，塑造心理健康教師發(fā)展新動(dòng)能”——中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金教育助學(xué)項(xiàng)目勵(lì)耕計(jì)劃心理健康教師培訓(xùn)項(xiàng)目（第三期）在昆明如期開(kāi)班。

中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)王建光、北京大學(xué)第六醫(yī)院黨委副書(shū)記劉靖、教育部學(xué)生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心體美處處長(zhǎng)張艷、國(guó)家心理健康和精神衛(wèi)生防治中心社會(huì)心理服務(wù)部副主任曾箏、昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院院長(zhǎng)曾勇、昆明市教育科學(xué)研究院黨總支書(shū)記楊春梅、人民教育出版社文化交流中心主任張雅君等出席開(kāi)班儀式。來(lái)自中西部22個(gè)省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的350位中學(xué)心理健康教師和班主任參加本次培訓(xùn)。

開(kāi)班儀式上，本次培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)專(zhuān)家、中國(guó)科學(xué)院院士、北京大學(xué)第六醫(yī)院院長(zhǎng)陸林以視頻形式向全體教師表達(dá)了關(guān)心與關(guān)愛(ài)。他指出，深化“醫(yī)教協(xié)同”是維護(hù)好青少年精神健康、全面護(hù)航校園的重要途徑；培養(yǎng)具有“醫(yī)教協(xié)同”復(fù)合型技能心理健康教師，是推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校心理健康工作發(fā)展的關(guān)鍵。

心理健康教育工作的有效夯實(shí)和開(kāi)展，離不開(kāi)社會(huì)各界積極響應(yīng)和廣泛助力。王建光在致辭中指出，“勵(lì)耕計(jì)劃心理健康教師培訓(xùn)項(xiàng)目”作為中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)和國(guó)家心理健康和精神衛(wèi)生防治中心、教育部學(xué)生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心聯(lián)合發(fā)起的“向陽(yáng)花學(xué)生心理健康促進(jìn)行動(dòng)”重要組成部分，旨在搭建一個(gè)多維成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓更多的心理教師、家長(zhǎng)醫(yī)生、社會(huì)力量形成合力，建立起“學(xué)校—家庭—醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)—社會(huì)”等多元主體上下貫通、左右聯(lián)動(dòng)、整體發(fā)力的工作機(jī)制。

青少年心理健康責(zé)任重大、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，心理健康教師所肩負(fù)的是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、工作難度大、長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)真正的“良心”工程。張雅君在致辭中指出，人民教育出版社培訓(xùn)工作團(tuán)隊(duì)認(rèn)真落實(shí)中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)“勵(lì)耕計(jì)劃心理健康教師培訓(xùn)項(xiàng)目”的實(shí)施要求，在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了體現(xiàn)“醫(yī)教協(xié)同”“實(shí)踐導(dǎo)向”“同伴互助”“成果生成”四大特色的培訓(xùn)課程。并匯聚來(lái)自昆明醫(yī)科大學(xué)第一和第二附屬醫(yī)院、云南省第一人民醫(yī)院等專(zhuān)業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，昆明市教育科學(xué)研究院、云南師范大學(xué)等教育研究機(jī)構(gòu)，以及云南師范大學(xué)附屬中學(xué)、昆明市第三十中學(xué)等一線教育團(tuán)隊(duì)，融合各方力量賦能中西部新一批心理健康教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

開(kāi)班儀式后，北京大學(xué)第六醫(yī)院黨委副書(shū)記、兒童心理衛(wèi)生中心主任、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)劉靖作了《兒童青少年心理精神健康現(xiàn)狀及挑戰(zhàn)》的主題分享。她著重分析了兒童青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題及其發(fā)展特點(diǎn)與相關(guān)影響因素，以醫(yī)者視角就如何積極開(kāi)展青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題的有效診斷及治療措施，給予參訓(xùn)教師全面的認(rèn)知概覽，讓老師們打開(kāi)了視野，受益良多。

本次在云南昆明舉辦的“中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金教育助學(xué)項(xiàng)目勵(lì)耕計(jì)劃心理健康教師培訓(xùn)（第三期）”，是繼第一期北京、第二期廣州培訓(xùn)的第三站，并將于2024年7月下旬繼續(xù)在昆明開(kāi)展第四期培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，項(xiàng)目還為全國(guó)更大范圍的心理健康教師提供全年線上心理健康輔助學(xué)習(xí)課程。預(yù)計(jì)全年共計(jì)中西部1400名中學(xué)心理健康教師分批次參加線下培訓(xùn)，2萬(wàn)余名心理健康教師同步進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。

來(lái)源：中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)

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